חלק 2- מי אנחנו?

מה פשר ההיסטוריה רצופת הרדיפות של עם ישראל, ואיך נתחבר לזהות היהודית שלנו ממקום מואר, חופשי ומועצם?

1. פתיח: חוזרים לאיזון

למה כדי להגיע לפתרונות חדשניים למצבנו, אנחנו צריכים להבין מי אנחנו לעומק?

2. הסיפור של עם ישראל (שלא שמעתם)

איך נוסד עם ישראל? מה באמת לימד אברהם אבינו ואיך כל זה קשור למגילת העצמאות?

3. להתעורר משכחה בת אלפיים שנה, ולהיזכר במי שאנחנו

מהי התרופה האמיתית לאנטישמיות? ומהי הדרך לבטחון ושלום אמיתיים.

4. סיכום

מה למדנו בחלק הזה ומה הלאה?

16 תגובות

  1. כרמלה

    מסכימה שחייבים שינוי. תודה על עוד סרטון מאוד מעניין ונותן תקווה, טל!

    השאר תגובה
    • ענת פניאנאקיס

      הרצאה מדהימה כל כך ברור על תפקיד העם שלנו תודה טל יקרה

      השאר תגובה
    • עופר בנימין

      הסברת כל כך יפה וברור מה שאני מבין ומרגיש שתפקידנו בעולם הזה,זה התיקון האישי והכללי ,חייב לציין שלמרות ההבנות שהטבע שולח לנו,כמו הקורונה או הפילוג שהוביל ל 7/10 יש הרגשה שרובנו לא מעוניין ללמוד או לא יכול,ראינו כמה טוב אפשר לעשות אחרי 7/10 ואיך אנחנו חזקים ביחד ולמרות זאת חוזרים על טעויות מה שיביא לכאב גדול יותר גם אני מרגיש שעכשיו זה הזמן לשנות ולא חורבן בית שלישי.

      השאר תגובה
      • talshlomitmandelbaum@gmail.com

        תודה רבה עופר! נכון, זה לא קל לראות איך חוזרים למריבות, בייחוד אחרי אסונות כה קשים. אבל יש תקווה, שככל שיותר ויותר אנשים מתעוררים ומבינים במה תלוי עתידנו, השינוי הזה יסחוף גם אחרים. תודה רבה שאתה כאן ועל הדוגמה הטובה!

        השאר תגובה
    • איגור

      מרתק, כל מילה בסלע, הבנתי המון דברים)אפילו אי אפשר לפרט כל כולם כאן תודה רבה!!!❤️

      השאר תגובה
  2. לימור

    תודה טל על ההסברים החשובים בנושא הכל כך חשוב הזה.
    הלוואי שנצליח ללמוד להיות בינינו בקשרים טובים, ובכך להשפיע באדוות כמו שאת אומרת, על כל מי שסביבנו🙏

    השאר תגובה
  3. לימור

    תודה רבה טל יקרה על ההסבר המקיף והעמוק על הייחוד והתפקיד של עם ישראל, ועל הכח של החיבור והביחד כשהטבע ההרמוני והאינטגרלי משמש כהשראה. מסתקרנת מהפרקטיקה ומהיישום של הדברים. תודה על הרחבת התודעה.

    השאר תגובה
  4. bat

    הרמוניה עם הטבע ויצירת חיים טובים יותר הינם חיבור נהדר לאנושות כולה.
    תמיד חשוב שאנחנו נבחר איך לחיות את חיינו בהבנה ופתיחות מחשבתית
    תודה טל על מידע כה חשוב

    השאר תגובה
  5. ש

    מה שאת אומרת הוא למעשה שהקיום שלנו כעם תלוי בציפיות של העולם מאיתנו.לא חושבת שזה נכון שנתאמץ להשתנות על מנת שהאחר יהיה מרוצה.
    ייתכן גם שכשכולנו נתאחד,עדיין לא יהיו מרוצים וימצאו כבר משהו אחר שיהיה אפשר להאשים אותנו בו.השיטה הזו של ריצוי הסביבה אף פעם לא עובדת,כי היא בעצם מוחקת את מי שאנחנו על מנת לשמור על הרמוניה וזו מע׳ יחסים מדכאת ורעילה שתוביל את הצד המרצה למצבים קשים.לסיכום,אני בעד אחדות,אבל תוך שמירה על הגבולות שלנו ולא בכל מחיר.

    השאר תגובה
    • talshlomitmandelbaum@gmail.com

      היי יקרה, ודאי שעלינו לשמור על גבולות, כפי שגם כתבתי לאפרת ששאלה. "הקם להורגך השכם להורגו". ויש גם לפעול בהסברה. אבל כל אלה פתרונות זמניים. עלינו להתחבר בינינו כי זו מהותנו, וזה יעודנו. וזה ישפיע על כל העולם, לא כדי "לרצות" אותו, אלא כדי למלא את תפקידנו במערכת הטבע, ולהביא אותה לשלמות, לאיזון. ריצוי זה משהו שנעשה מתוך פחד, אך העבודה שלנו היא להיות בנתינה, לא מתוך פחד ממה יחשבו או יגידו, אלא מתוך חיבור לכוח העליון של הטבע, במידה ובצורה שזה באמת מיטיב לכולם. זה משהו מאד שונה.

      השאר תגובה
  6. אפרת

    היי שיעור מעניין. האם החיבור צריך להעשות רק בתוך העם שלנו או גם כלפי עמים אחרים? האם השיעור הזה הוא רק בתוכנו או גם כלפי חוץ? מה עמדתך אחרי 7.10 על היחס שלנו כלפי הפלסטינים או שזה לא רלוונטי בכלל?

    השאר תגובה
    • talshlomitmandelbaum@gmail.com

      תודה רבה אפרת! לשאלתך, החיבור צריך להעשות קודם כל במעגל הקרוב, עם קבוצה קטנה, ובהדרגה בכל העם שלנו. במקביל יש קבוצות שפועלות גם בעולם, כך שבהדרגה נגיע לחיבור כלל עולמי. לגבי הפלסטינים, לצערנו הרב אנחנו במציאות מאד רחוקה עדיין מהחיבור בעם ישראל, ולכן נאלצים להלחם על קיומנו ברובד הפיסי. אין לנו ברירה אלא להציב גבולות מאד ברורים ולהשתמש בכוח צבאי, לפי הכלל "הקם להורגך השכם להורגו". ויחד עם זאת, עלינו להצטער שבגלל המרחק שלנו מהגובה הרוחני ומהשלום הפנימי, אנו נאלצים לפעול באופן זה. בעצם, אם היינו מזדרזים ויוצרים שלום בתוכנו, היינו יכולים להשפיע בכך על כל העמים סביבנו והמציאות היתה אחרת לגמרי. כך כותבים המקובלים.

      השאר תגובה

שלח תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

he_ILHebrew